Untuk pembelajaran Kimia Unsur pada semester Gasal kelas XII IA, biasanya guru sangat kesulitan utnuk mengejar materi pembelajaran yang sangat banyak dengan waktu yang sangat singkat. Saya sebagi guru Kimia kelas XII lama merenung dan akhirnya pada saat ada LSBS kesempatan saya untuk membuat inovasi baru dari materi yang biasanya membuat jenuh guru maupun siswanya, untuk menjadi penmbelajaran yang menyenangkan dan behasil baik, yang ditandai dengan ketuntasan 70% ke atas.
Dengan metode Koperatip TPS dengan menggunakan Modul, maka saya akan membuka kelas untuk Lesson Study dengan hasil refleksi yang akan saya jadikan PTK.
Jadi, saya membuat :
- Modul yang ideal, yang mencakup materi singkat sebagi penggalan, prasarat, penugasan serta percobaan , soal-soal yang tercantum.
- Perencanaan atau RPP yang sesuai dengan Modul yang dibuat, dan dilengkapi dengan alur pembelahjaran.
- Instrumen penilaian yang melibatkan observer.
Ternyata, siswa saya termotivasi dengan ditandai, mereka antusias belajar , dan selama tiga siklus pembelaran ada kenaikan hasil denga prestasi yang baik.
